线上教学第四周，学校根据疫情防控需要，多次开展全员核酸检测工作，不少教师参加了东莞市的抗疫支援队和校内采样队的工作，许多的老师和学生加入志愿者服务队伍，这些都是立德树人的实践与成效。老师们也都努力做好线上教学工作，评价的目的是为了反思与改进。现将第四周平台监控有关数据和督导情况反馈如下。

一、平台监控（超星）

（一）教师学生活动数据

 

 

 

 

（二）线上课程建设

为了做好线上教学，教师需要加强资源建设，和学生多沟通，积极答疑等。

本周上传的资源数据

 本周发帖数前五的教师          本周回帖数前五的教师

 

1. 学生学习情况

   各项数据显示学生线上学习整体比较活跃，但是作业的完成率不高，需要加强引导和管理。

   

   

   

   （四）平台教师评比

      平台依据教师在线教学的各项活动情况，给教师综合评价，总体上王牌教师占10.82%，排名较前的有外国语学院的姚淑超老师、马克思主义学院的王喜老师、生物医学工程学院的周珂老师。

   

   

   

   

    

   二、教学督导

   第四周校督导组与各二级督导组线上听课共66次，覆盖57门课程，各督导组评价均分介于82.75与91.3之间（详见表1）。教学质量突出的教师有：基础医学院叶晓霞，第一临床医学院刘书娜，第二临床医学院叶巧园，医学技术学院蔡静怡，护理学院周晨慧，药学院佘戟，公共卫生学院修良昌，人文与管理学院林琳，生物医学工程学院蔡洁，外国语学院田苗，马克思主义学院贺兰英，体育教学部廖春海。

   表1 第四周督导听课信息汇总

 

 

高等教育研究与评估中心

2022年3月29日